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  • 이 시대를 살아가면서 꼭 알아야 할 유용하고 세상에서 가르쳐 주지 않는 차원 높은 정보를 공유하고자 합니다. 본 블로그에서 전하고자 하는 메시지의 핵심을 잘 간파하셔서 끊임없이

이마니시 류6

[한국사왜곡 만화] 5. 한국 고대사를 말살한 일본의 만행 [한국사왜곡 만화] 5. 한국 고대사를 말살한 일본의 만행 * 출처: 증산도 공식홈페이지(http://www.jsd.or.kr) ★이 시대를 살아가는 사람이라면 꼭 알아야만 되는 고급정보-<한민족 뿌리역사,한민족 정신문화,한민족 고유신앙,신교,종교,사상,철학, 인생문제,인생목적,건강과수행,수행방법,수.. 2015. 9. 18.
<식민사학> 일제의 잔재가 그대로 살아있는 한국 사학계 &lt;식민사학&gt; 일제의 잔재가 그대로 살아있는 한국 사학계 식민사학이란 무엇인가? 일제 잔재가 그대로 살아있는 한국 사학계 이병도와 식민사관의 망령 근대적 역사 서술과 조선사 편찬이라는 허울 좋은 구실로 우리 고대사를 삭제한 일제는 도처에 식민사관의 독버섯을 심어 놓고 .. 2012. 11. 29.
식민사학자들과 대한민국 역사의 현주소 식민사학자들과 대한민국 역사의 현주소 친일인명사전에 등재된 식민사학자들 아직도 식민교육에서 못 벗어나고 있는 대한민국 편집부 조선사편수회(朝鮮史編修會)는 조선을 영원히 식민지배 하려는 일제(일왕의 지시)에 의해 우리 역사 조작을 목적으로 만들었다. 조선총독부가 1925년 6월 칙령 제21.. 2010. 1. 20.
일제의 한민족 상고사 왜곡과정 일제의 한민족 상고사 왜곡과정 민족혼을 말살하라! 1919년 3 1독립운동을 계기로 일제는 소위 武斷통치에서 문화통치라는 명목으로 한국지배의 방식을 교묘하게 전환하기 시작했다. 이런 여러 징후 가운데 조선인에 대한 역사교육을 규정하는 심대한 ‘언명’이 천명된다. 이른 바 ‘조선교육조서’, .. 2009. 12. 26.
살아 숨쉬는 우리 역사, 고조선(古朝鮮) [커버 · 고조선] 살아 숨쉬는 우리 역사, 고조선(古朝鮮) [주간한국 2007-02-07 16:12] 발상지·실재 놓고 학계 논란… 신화에 머물러 있는 단군조선, 역사로 끌어올려야 한국사가 위기다. 일제 강점기 식민사관의 잔영이 여전한데, 중국의 동북공정(東北工程)이 매섭다. 일본, 중국의 주 공격 대상은 한국 .. 2008. 1. 15.
한민족 역사왜곡의 3가지 해독 한민족의 역사를 왜곡한 세 가지 해독 　불과 수년 전 전국의 초등학교에서 있었던 단군상 훼손사건 은 우리 사회의 역사인식을 보여주는 매우 상징적인 사건이었다. 　 　10여 년 전의 여론조사에 의하면, 단군신화를 「근거있는 역사적 사실」로 받아들이는 사람이 32%(1992년 10월6일자 세계일보)였는.. 2005. 9. 21.

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