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  • 이 시대를 살아가면서 꼭 알아야 할 유용하고 세상에서 가르쳐 주지 않는 차원 높은 정보를 공유하고자 합니다. 본 블로그에서 전하고자 하는 메시지의 핵심을 잘 간파하셔서 끊임없이

우주의 통치자107

[증산도]자연과 인간의 동일한 변화 도수, 129,600도수[우주관] [증산도]자연과 인간의 동일한 변화 도수, 129,600도수[우주관] 증산도 팔관법 중 제 2법 우주관 - 안경전 증산도 종도사님 말씀 증산 상제님은 이 우주 1년의 도수를 12만9천6백 년이라고 하셨다. 약 3만 년은 우주의 겨울이고, 10만 년은 인간이 자연에 적응하면서 문명을 열어가는 때다. 그러.. 2016. 2. 24.
[증산도]지금은 하나님이 직접 인간으로 오시는 가을개벽기[우주관] [증산도]지금은 하나님이 직접 인간으로 오시는 가을개벽기[우주관] 증산도 팔관법 중 제 2법 우주관 - 안경전 증산도 종도사님 말씀 이 우주의 1년 사계절은 12만9천6백년 연수로 순환한다. 이번 우주 1년의 봄에 우리가 인간으로 태어났으며, 여름철까지 지구촌 각 부족과 민족의 문화시.. 2016. 2. 24.
[증산도 기도문] 천하창생을 가슴에 품는 일꾼이 되어 [증산도 기도문] 천하창생을 가슴에 품는 일꾼이 되어 인간과 신명을 널리 건지기 위하여, 인간의 몸으로 이 땅에 강세하신 우주의 주재자요 통치자 하나님이신 증산 상제님이시여! “사람이 없으면 천지도 공각이요, 일월도 무용이라” 하신 만유 생명의 어머니 태모님이시여! 지금 이 .. 2016. 1. 28.
[증산도] 우주에도 사계절이 있다 [증산도] (23) 우주에도 사계절이 있다 증산도의 명강사이신 전기훈 강사님이 우주1년에 대해서 재미있게 이야기해주십니다. "지구라고 하는 이 생명을 낳고 기르는 이 생명시스템 대우주의 인간농사를 짓는 큰 주기. 그리고 인간이라고 하는 소우주의 생명유지 시스템 속에서는 전부 129600.. 2016. 1. 12.
청소년을 위한 알기쉬운 증산도 9회-천지공사1 STB상생방송 청소년을 위한 알기쉬운 증산도 9회-상제님의 인류구원 프로젝트 ,천지공사1 상제님께서 설계하신 인류의 새 역사<1> 1.기획의도 청소년들을 위한 증산도의 진리 소개프로그램입니다. 증산상제님 진리를 쉽게 이해할 수 있도록 청소년의 눈높이에서 가장 기초적인 진리내.. 2016. 1. 12.
청소년을 위한 알기쉬운 증산도 8회-천지공사 STB상생방송 청소년을 위한 알기쉬운 증산도 8회-하나님의 인류구원 프로젝트, 천지공사 1.기획의도 청소년들을 위한 증산도의 진리 소개프로그램입니다. 증산상제님 진리를 쉽게 이해할 수 있도록 청소년의 눈높이에서 가장 기초적인 진리내용부터 설명해드립니다. 또한 청소년들이 갖.. 2016. 1. 12.
청소년을 위한 알기쉬운 증산도 2회 "우주의 가을에는 어떻게 살아야 하는가" 청소년을 위한 알기쉬운 증산도 2회 "우주의 가을에는 어떻게 살아야 하는가" 청소년을 위한 알기쉬운 증산도 2회입니다. 2회에는 우주의 가을에는 인류가 어떤 삶의 지침을 가지고 살아야 하는가에 대한 강의가 되겠습니다. 원시반본 그리고 원시반본의 실천원리로써 보은,해원,상생에 .. 2016. 1. 12.
우주(宇宙)의 뜻과 우주에 대한 말씀 우주(宇宙)의 뜻과 우주에 대한 말씀 *우(宇)는 공간, 주(宙)는 시간을 뜻함. 우주(宇宙)의 뜻-다음 백과사전 천지만물(天地萬物)의 총칭으로서 광대무변(廣大無邊)한 모든 세계를 가리킨다. 이러한 의미로 쓰인 예는 다음과 같다. 〈시자 尸子〉에서 "사방과 상하를 우(宇)라고 하고, 고금왕.. 2016. 1. 8.
[증산도] 인간으로 오신 참 하나님, 상제님 [증산도] 인간으로 오신 참 하나님, 상제님 [참참참] (19) 인간으로 오신 참 하나님, 상제님 업로드된 날짜: 2011. 5. 30.윤ㅇㅇ 강사님이 태을궁에서 강의하신 인간으로 오신 참 하나님에 대한 강의를 뽑았습니다. 상제님께서 왜 한민족의 옷을 입고 이 땅에 강세하셨는가, 그리고 왜 우리 민족.. 2015. 12. 30.
신성한 조화의 근원, 증산도 태을주 신성한 조화의 근원, 증산도 태을주 참 하느님, 옥황상제님이신 증산 상제님이 전해주신 최고의 수행     마리아 마히나이(Maria Flordeluna M. Mahinay) / 필리핀 마닐라도장      ‘어떻게’와 ‘왜’를 묻던 아이  저는 어릴 적부터 호기심이 많고 삶의 ‘어떻게’와 ‘왜’에 경탄하.. 2015. 11. 20.